Velkommen til De 5 Årstider

Vi er en mindre daginstitution med både vuggestue og børnehave, som holder til i et rigtig dejligt hus på Englandsvej 170 på Amager.

Vi har fem stuer i alt: To vuggestuegrupper med 12 børn og 3 voksne på hver, to børnehavegrupper med 22 børn og 3 voksne på hver og en basisgruppe med 8 børn og 5 voksne.

Basisgruppen er en stue for børn med forskellige diagnoser, heriblandt autisme, ADHD samt sproglige og motoriske udviklingsforsinkelser.

Vi er to uddannede pædagoger og en pædagogmedhjælper i alle vuggestue- og børnehavegrupper. I basisgruppen er vi fire uddannede pædagoger og enten en pædagogstuderende eller pædagogmedhjælper.

Vores hus og nærområde

De 5 Årstider ligger i villakvarteret ud til Englandsvej. Her har vi et hyggeligt hus med en kæmpestor og grøn legeplads, som vi er meget glade for. Legepladsen rummer både aktivitetsmuligheder, hvor de større børn kan slå sig løs, og et mindre indhegnet område for vuggestuen, hvor vi kan skabe tryghed og ro, samtidig med at de små børn kan kigge ind på de større.

Alle stuer består af både et stort og lille rum, så vi nemt kan dele os op i mindre grupper og skabe ro omkring børnene. Indenfor har vi desuden et dejligt fællesrum og et "fysioterapirum" med masser af redskaber til fysisk udfoldelse, som særligt bruges af basisgruppen, men som de øvrige stuer også bruger til motoriske lege.

Vi tager på ture ud i nærområdet og bruger især Bondegården i Remiseparken, men også de legepladser, som ligger tæt på institutionen, og biblioteket. Vi har elladcykler, så vi kan besøge steder, som ligger lidt længere væk.

Vores pædagogiske fokus

Vi har et stort fokus på den røde tråd i huset, så alle børn oplever de samme rytmer og rutiner, uanset hvilken stue de er på. Det handler for eksempel om, at måltiderne foregår på samme måde, at morgensamlingen har de samme rammer, og at dagens overgange er de samme.

Indholdet, som vi fylder ind i rammerne, er selvfølgelig forskelligt fra stue til stue - her følger vi børnenes alder, interesser og behov, når vi planlægger aktiviteter. Vi deler børnene op i små grupper hver dag, så vi kan sikre, at alle børn bliver set og hørt og oplever nærværende voksne.

Når vi taler om, hvad dagen byder på, bruger vi visualisering i form af billeder og piktogrammer. Det gør det lettere for børnene at forstå, hvad der skal ske, og det skaber tryghed og forudsigelighed. Vi har for eksempel billeder af børnene, de voksne, de forskellige legepladser, som vi besøger, og de forskellige aktiviteter, som vi laver.

Vi har et tæt samarbejde med andre faggrupper, som vi bruger til at få sparring og støtte, når der er behov for det - det gælder både børn i basisgruppen og almengrupperne. Samarbejdet rummer både støttepædagog, psykolog, socialrådgiver, tale-høre-konsulent og sundhedsplejerske, som alle kan byde ind på forskellige udfordringer.